حل لمشكلة عدم إمكانية وضع مجمع الضوء بالميكروسكوب أو أنه عالق
هناك نوعان شائعان من مجمعات الضوء:
أحدهما عبارة عن قرص أو فتحة، بها فتحات دائرية بأحجام مختلفة في القرص. يتم وضع هذا النوع من حاجز الضوء من خلال الاعتماد على زنبرك تحديد الموقع أسفل المسرح وتعلق الكرة في فتحة تحديد موضع القرص. عندما تكون الكرة مفقودة أو يفشل الزنبرك، قد لا يتم وضع شعاع الضوء بشكل صحيح. الإصلاح هو استبدال الكرات أو الينابيع. الآن قامت بعض الشركات المصنعة بتغيير طريقة تحديد المواقع التي تعتمد على النوابض والكرات للاعتماد على النوابض لتحديد المواقع. هذا الهيكل أقوى وأقل عرضة للتلف.
والآخر هو عمود الضوء من نوع قوس قزح، والذي يتكون من اثني عشر لوحًا فولاذيًا رفيعًا على شكل قوس (أي صفائح واقية من الضوء). وطالما قمت بإدارة المقبض على الجانب المنزلق لليمين، يمكنك تغيير حجم الفتحة حسب الرغبة. الخطأ الشائع هو أن العمود الفولاذي الصغير الموجود على لوحة التظليل يسقط، مما يتسبب في توقف المقبض ولا يمكن تغيير الفتحة. تتمثل طريقة الإصلاح في استخدام مفك براغي صغير لفك براغي التثبيت على حاجز الضوء، وإخراج درع الضوء، وإعادة تثبيت عمود النحاس الصغير الساقط على درع الضوء، واستخدام غراء 502 للصق عمود النحاس الصغير بقوة لمنعه من السقوط مرة أخرى. عند التثبيت، يرجى ملاحظة أن العمودين النحاسيين الصغيرين الموجودين على كل لوح حاجب للضوء يجب أن يكونا في اتجاهين متعاكسين. أو ابحث عن قطعة صغيرة من الأسلاك النحاسية بسمك يتطابق بشكل وثيق مع الفتحة الموجودة على لوح الضوء واجعلها عمودًا نحاسيًا صغيرًا. ثم ضع اللوحة الأساسية لحاجز الضوء (اللوحة الدائرية ذات اثني عشر ثقبًا صغيرًا تسمى اللوحة الأساسية) للأعلى، وضع كل قطعة من الأعمدة النحاسية الصغيرة في نهاية لوح الحماية من الضوء في الفتحات الصغيرة الموجودة في اللوحة السفلية، ويتم ترتيبها بدقة واحدًا تلو الآخر في اتجاه عكس اتجاه عقارب الساعة. ثم دع الأخدود المنزلق الموجود على اللوحة المنزلقة يتم وضعه على العمود النحاسي الصغير في الطرف الآخر من لوح الحماية من الضوء المذكور أعلاه، وقم بتغطيته، وشد براغي التثبيت الثلاثة. إذا تم كسر قطعة من لوح الحماية من الضوء، فما عليك سوى إخراج لوح الحماية من الضوء المكسور وإشعالها. لا يزال من الممكن استخدام العمود بشكل طبيعي. في حالة كسر أكثر من قطعتين، يجب شراء قطعة بديلة من الشركة المصنعة.
